1. ІСТОРИЧНИЙ СТОРІТЕЛІНГ

За допомогою історичних ілюстрацій укладіть розповідь про роботу майстра карбування монет.

2. САЛОН «СЕРЕДНЬОВІЧНА МОДА»

Жінки Середньовіччя. Якими вони були? Як часто ми можемо зустріти зображення жінок на середньовічних мініатюрах, мозаїках, дізнатися про них із середньовічних джерел? За допомогою ілюстрації та додаткової інформації дослідіть розвиток моди в середні віки.

3. ПРЕДМЕТИ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ

За часів Середньовіччя людей оточувало багато речей для різних потреб, виготовлених у різних країнах, із різних матеріалів. Такі предмети могли використовуватися в багатьох країнах Європи. Встановіть відповідність між ілюстраціями й описом зображених предметів.

А Середньовічний металевий казан із держаком (або ручкою)

Б Костяний лічильник для гри — давнього варіанта нард В Кубок, вироблений із безбарвного содового скла (південна Англія або північна Німеччина, XIII ст.)

Г Октогональний кубок із позолотою і сардоніксом (Візантія, Х-ХІ ст.) Д Алебастровий кубок, із роботою по металу і філігранню (Венеція, XIII ст.)

Е Кришталева ваза (робота по каменю — Ірак, кінець X ст.; робота по металу і філігрань — Венеція, друга половина XIII ст.)

Ж Скляна тарілка з держаком (або ручкою), зі сріблом, дорогоцінним камінням і перлинами (Візантія іпоствізантійський період, Х-ХІ ст.) И Келих із агату, золота перегородчаста емаль, перлини, скло (Константинополь, Х-ХІ ст.)

4. ВІРТУАЛЬНА МАНДРІВКА

Уявіть, що ви здійснили туристичний тур країнами, у яких збереглися пам’ятки перших держав Середньовіччя. Сформуйте власну фотоісторію: доберіть необхідні фотографії пам’яток, підпишіть їхні назви, час, державу, автора (якщо відомо). Представте роботу в класі.

5. ЩО МИ ЗНАЄМО З ТЕМИ

Перевірте, як ви засвоїли матеріал теми за допомогою онлайн-тесту. Для виконання завдання перейдіть за посиланням:

Це матеріал з підручника Всесвітня історія за 7 клас Щупак